原子力発電の教科書

知識創造の重要な側面は、暗黙知と形式知の区別を理解することです。暗黙知とは、個人に内在する知識であり、言語化や文章化することが難しいものです。経験や勘に基づいており、熟練者によく見られます。一方、形式知は、文章や図表など、明示的に表現され、容易に伝達できる知識です。マニュアルや教科書などの形式で保存できます。